Die German International School Boston (GISB) ist eine zweisprachige Privatschule für Schüler/innen im Alter von 3 Jahren bis zur 12. Klasse. Bei der GISB zu lernen ist eine mehrsprachige, multikulturelle Erfahrung; die Schüler/innen legen am Ende ihrer Laufbahn sowohl das ”US High School Diploma” als auch das Deutsche Internationale Abitur ab. In jahrgangsübergreifenden Klassen widmen sich engagierte Lehrer den einzelnen Bedürfnissen jedes Kindes. Die GISB ist nicht nur aufgrund ihres internationales Fokuses, sondern auch ihrer städtischen Lage und ihrer Verpflichtung zur Erschwinglichkeit, sowie auch einer stark beteiligten Familiengemeinschaft ein besonderer Ort des Lernens und Wachsens. Unsere Mission ist Schüler für den Erfolg in einer globalen Welt vorzubereiten. Die GISB ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit fördert und großzügige Versicherungsleistungen, sowie eine kollegiale, internationale Arbeitsumwelt anbietet.

Wir sind auf der Suche nach einem/r Erzieher/in für unser neues Früherziehungszentrum. Es handelt sich um eine flexible Vollzeitposition:

Unterricht in Zusammenarbeit mit einem/r weiteren Vollzeiterzieher/in in einer altersgemischten Gruppe von 2.9 bis 5 Jahren.
Aktivitätenplanung und -ausführung zur Förderung der körperlichen, mentalen und sozialen Entwicklung, wie z.B. Spiele, Kunstprojekte, Musik, Geschichten erzählen und Ausflüge.
Vermittlung von Fähigkeiten wie Farbe, Form, Mathe und Sprachgewandtheit, persönliche Hygiene sowie metakognitive Strategien.
Aufbau einer geschützten und respektvollen Klassenkultur sowie einer täglichen Routine.
Körperlichen Einsatz zeigen um die Grundbedürfnisse der Kinder abzudecken (wie z.B. ein Kind bis zu ca 16 kg hochheben oder tragen) und diese Situationen mit Humor meistern
Kreative Verwendung von verschiedenen Materialien und Arbeitsmitteln zur Förderung der Erkundung durch die Kinder bei Lernaktivitäten und Phantasiespielen.
Teamarbeit zur Erstellung von langfristigen Kurrikulumzielen und abgestimmten Wochenlehrstunden.
Festhaltung der Fortschritte von Kindern durch Portfolios, regelmäßige Elterngespräche und detaillierte Jahreszeugnisse sowie regelmäßige informelle Familienkommunikation.
Teilnahme an 1) Kollegiumsversammlungen, 2) strategischer Entwicklungmeetings des Früherziehungsprogramms an der GISB und 3) Klassenbeobachtung/professionellen Weiterentwicklungspartnerschaften.

Anforderungsprofil:

Der/Die optimale Kandidat/in verfügt über:

Erfahrung und Enthusiasmus für die Erziehung von jungen Kindern
Exzellente Deutsch- und Englischkenntnisse; bevorzugt muttersprachliche orale Deutschkenntnisse
BA-Abschluss in Früh- oder Grundschulerziehung (zwangsläufig für die Visabeantragung)
Mindestens 2 Jahre Unterrichtserfahrung (zwangsläufig für die Visabeantragung)
Belastbarkeit, Flexibilität, Neugier und eine positive Einstellung
Fähigkeit zur Kontaktherstellung mit Personen mit unterschiedlichen sozialen Hintergründen
Initiative, Unabhängigkeit und den Wunsch, in einem Team mitzuwirken
Bereitschaft, wöchentlich angemessene Überstunden zu leisten (angesichts der ausgedehnten Schulferien)
Interesse an der Schule jenseits der individuellen Lehrpflicht

Bitte senden Sie Lebenslauf, Motivationsschreiben und relevante Zeugnisse an Lauren Sallis, Früherziehungskoordinatorin, unter lauren.sallis@gisbos.org (im Anschreiben auf das Verzeichnis Deutscher Kindergärten im Ausland verweisen).